Il cyberpedofilo Abbiamo visto nei precedenti interventi Cyberpedofilia, iniziamo a conoscerla e Cyberpedofilia: il groomer, il nuovo orco che il pedofilo on-line è un criminale lucido, profondo conoscitore del mondo…
“Il danno scolastico”: così il sociologo Luca Ricolfi e la scrittrice Paola Mastrocola intitolano la loro recente fatica editoriale. Un libro aspro che descrive “una scuola progressista come macchina di…
Abbiamo segnalato nel precedente intervento, Cyberpedofilia, iniziamo a conoscerla, che nella classificazione dei cyberpedofili, i soggetti più pericolosi e che sfruttano al massimo le nuove tecnologie sono quelli che rientrano…
La “normalità” del cyberpedofilo Qualche settimana fa è apparsa sui quotidiani la notizia di un dipendente del Comune di Latina arrestato in quanto nel suo personal computer è stata rinvenuta,…
Uno dei rischi legato all’uso di Internet è di rimanere vittime di Cyberbullismo: viene così definito l’uso delle nuove tecnologie per intimorire, molestare, mettere in imbarazzo, far sentire a disagio…
Un altro episodio di violenza che vede protagonisti minorenni si è verificato nei giorni scorsi nella mia città, Aprilia. Questa volta la violenza non è stata rivolta verso sé stessi:…
Appartengono alla Generazione Z i nati fra il 1996 e il 2010, cioè nei quindici anni successivi all’arrivo del web: sono tutti nativi digitali, essendo cresciuti con le tecnologie digitali,…
Spesso, in seguito a una separazione o a un divorzio, sorgono conflitti fra genitori per le decisioni che debbono essere prese nell’interesse dei figli, su questioni relative all’educazione, all’istruzione, alla…
Essere genitori è una sfida sempre più difficile. Per affrontarla con serenità è necessario comprenderne i vari aspetti e le relative implicazioni sociali e psicologiche. In un società che si caratterizza…
“Giorni da prof” è un viaggio intimo e denso di riflessioni all’interno dell’universo degli adolescenti visto dall’angolazione, umanissima e profondamente partecipata, di chi li ha davanti tutte le mattine e…
